Luoghi d’acqua, territori da vivere

I ragazzi della classe terza e quarta della scuola primaria “Farina” di Cittadella e della classe quarta della scuola primaria “N. Sauro” di Campagnalta di San Martino di Lupari hanno partecipato al Progetto di educazione ambientale “Luoghi d’acqua, territori da vivere” indetto dai Consorzi di Bonifica del Veneto.

Il progetto è rivolto alle scuole primarie, alle scuole secondarie di primo e secondo grado e ai centri di formazione professionale del Veneto, con la partecipazione di tre classi per Consorzio. Il coordinamento da parte di ANBI Veneto avviene grazie alla regia dell’esperto dr. Tommaso Ferronato.
L’iniziativa si colloca nel quadro del protocollo d’intesa triennale (2024-2027) con Regione del Veneto – Direzione Formazione e Istruzione e Ufficio scolastico Regionale del Veneto.

Nuovi laboratori didattici arricchiscono un format collaudato e apprezzato: grazie al personale tecnico dei Consorzi di bonifica, gli studenti impareranno a conoscere un luogo d’acqua caratterizzante il loro territorio, realizzeranno dei contenuti mediatici – video, presentazioni, pannelli informativi – per raccontarne le peculiarità e, alla fine, in un evento che svolgerà in esterna e coinvolgerà rappresentanti consortili e autorità cittadine.
Grazie all’iniziativa, le tre classi coinvolte di Cittadella e San Martino di Lupari hanno scoperto il Nodo idraulico di San Lazzaro e il Parco delle antiche prese irrigue, ne hanno studiato la storia, ne hanno compreso la rilevanza nel passato e nel presente e qual è oggi la sua funzione, ma soprattutto si sono resi conto di quanto la risorsa idrica sia importante per il territorio e le persone e di quanto sia necessario non sprecarla.
Tante le attività svolte nei mesi passati partecipando al Progetto: dopo aver formato gli insegnanti, i ragazzi hanno assistito a lezioni in classe tenute da personale del nostro Consorzio e di ANBI (Associazione dei Consorzi di bonifica) e quindi, grazie a laboratori svolti da operatori specifici, hanno concretizzato quanto appreso e quanto elaborato personalmente producendo materiale audiovisivo.

Come ultimo step dell’attività svolta, il 2 marzo scorso si sono recati in visita in ambiente presso il Parco delle antiche prese irrigue e alla Centrale di San Lazzaro, raccontando alle altre classi quanto prodotto nei laboratori e assistendo alle spiegazioni fornite dal nostro tecnico geom. Paolo Tombolato, da Paolo Redolfi della squadra lavori e dalla d.ssa Francesca Gongolo, nostra consulente sul progetto didattico.